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性教育(含愛滋病)

         

         國小兒童階段正是價值觀念形成的時期,在此時接受適當的性教育,可以建立正確的性別角色認同,且此階段兒童正處於性意識發展的前期,較容易自然地接受性教育,可以避免青春期階段的情緒障礙與成年期的尷尬。性教育應由出生開始,終其一生,教導學生有關性方面的知識,運用適當教學方法,藉以培養健全的性態度,促進兩性的和諧關係,引導個體生理、心理、精神、社會等方面的健全發展。

 

          愛滋病橫行全球二十餘年來,已超過七千萬人感染,並且奪走了二千七百萬條性命,對人類的生命安全、全球的經濟發展,均造成嚴重的危害,因此愛滋病的防治已成為全球重要議題。目前,國內愛滋病毒之感染人數,已突破五千大關,每年感染者平均以超過10%年增加率上升,因此如何使國人遠離愛滋病的威脅,且讓已感染者得到應有的關懷、妥善的治療,是當前愛滋病防治的當務之急。


 
     
 
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